Comment l’éducation est sortie de l’école
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Description:
Une présentation des recherches concernant les publics, les acteurs et les structures de l’éducation. Les auteurs montrent que l’école n’est pas le seul lieu d’éducation et contextualisent les transformations du champ de la sociologie de l’éducation à travers des objets concrets : évolution des statuts de l’enfance, nouveaux métiers de l’éducation, entre autres.
Cet ouvrage propose de plonger au coeur des transformations récentes du champ de la sociologie de l’éducation, en s’appuyant sur des objets concrets et des terrains variés.Comment évolue la place accordée à l’enfance dans notre société, et quelles conséquences cela a-t-il pour celles et ceux qui travaillent auprès des jeunes ? Quels nouveaux métiers apparaissent et comment modifient-ils le partage traditionnel des rôles ? Quelles formes de coopération se mettent en place entre les différents acteurs de l’éducation ?En s’intéressant aux publics, aux professionnels et aux dispositifs éducatifs, ce livre montre que l’éducation dépasse largement les murs de l’école et qu’elle s’invente aussi ailleurs. À travers ces mutations, c’est toute la sociologie de l’éducation qui se recompose et s’élargit, révélant des enjeux décisifs pour penser l’éducation d’aujourd’hui et de demain.
| Format | Papier |
|---|---|
| Etat | Neuf |
| Offre | Achat |
